Liam Gilliéron

Liam n'a pas de difficulté d'apprentissage. Ce qui le freine principalement, c'est son état de fatigue constant, il s'en plaint régulièrement et justifie son manque de travail par ce souci. Il est donc régulièrement en retard dans son plan de travail et il ne fait pas toujours ses devoirs chez lui. Nous en avons discuté ensemble et il semble motivé à se donner les moyens pour changer cela si je l'accompagne davantage dans l'organisation de son plan.

Liam a de bonnes capacités en mathématiques et peut parfois surprendre par des compétences déjà acquises qui n’ont pas encore été travaillées en classe. En revanche, il est souvent fatigué, ce qui peut se répercuter sur ses apprentissages et sur sa motivation. Cela se répercute notamment sur son plan de travail, où il prend du retard. Je l’invite à s’investir davantage lors des temps de travail en autonomie, notamment le jeudi et le vendredi lorsque je ne suis pas présent en classe.

Liam possède un très bon niveau d’allemand. Au début de l’année scolaire, il était peu motivé, mais au cours des dernières semaines, son attitude face au travail a nettement évolué. Il réalise les tâches en classe de manière régulière et il travaille de plus en plus de façon responsable et se laisse seulement rarement distraire. Ses connaissances en allemand, déjà bonnes, continuent à se renforcer et à se développer. Bravo Liam, continue ainsi !

En raison de l’absence prolongée de l’enseignante d’anglais, il n’a pas été possible de procéder à l’évaluation de cette matière. Toutefois, compte tenu de l’activité de la remplaçante, l’enseignement s’est poursuivi de manière ininterrompue. Dans tous les cas, l’évaluation sera effectuée au 2ème semestre.

Liam endosse bien son rôle de responsable dans son équipe de jardin. Il sait prendre des responsabilités et des initiatives et entraîner les plus jeunes derrière lui. Bravo Liam ! Liam s'investit dans l'atelier cuisine durant les ateliers d'hiver.

Liam réalise toutes les activités et il les réalise bien. Il pourrait montrer un peu plus d'engagement afin de progresser encore plus. Très bon comportement et très bon semestre de manière globale.

Liam s'est investi dans la préparation de son exposé sur l'Antiquité, bravo à lui!

Nous avons étudié le thème de l'alimentation dans le monde. Liam s’est beaucoup donné dans ce projet de cuisine brésilienne, il a dû prendre en main son équipe en proposant des plats de son pays, ce qu’il a fait avec brio. La déception n’était pas facile à gérer, mais il a su prendre sur lui. Il peut être fier d’avoir dû parfois donner plus, comme un vrai chef d’équipe.

Liam fait des progrès dans tous les domaines, mais en particulier dans l'ouverture aux autres camarades. Il est plus enclin à faire des exercices et des jeux avec d'autres que ses amis les plus proches. Il participe activement et le plus souvent de manière autonome à ce qui lui est proposé. Il semble aussi apprécier les défis à relever comme parvenir à faire des choses nouvelles, plus difficiles. Il se donne les moyens et ne se décourage pas facilement.

Liam est attentif et cherche à comprendre.

Liam semble plus ou moins content lors de ces journées spéciales. Il n'exprime pas forcément une motivation particulière, il participe aux sorties simplement.

Liam semble apprécier le thème du jeu de cette année.