Joshua Varidel

Joshua est un élève agréable et souriant. Discret, il est entré dans cette année avec une bonne attitude et prend progressivement la mesure du travail à accomplir et de l'organisation que cela nécessite. Parfois un peu rêveur, il fait preuve de bonne volonté.

Joshua travaille à un rythme régulier en français et progresse chaque semaine. Certaines notions en grammaire et en conjugaison nécessitent encore un peu de consolidation. Il fait des efforts pour être à jour dans son plan de travail et cherche à comprendre ses erreurs. Il recommence les exercices mal compris avec une attitude toujours positive, ce qui est très encourageant. De plus, il s'améliore également en expression écrite. Bravo à lui pour ses efforts et ses progrès !

Joshua progresse joyeusement en mathématique et augmente progressivement ses acquis. Il a de bonnes capacité et n'hésite pas à demander de l'aide ou à en fournir à ses camarades. Il aime s'exprimer et contribue activement à la vie de la classe et à sa bonne ambiance. Bravo pour ton travail et ta motivation.

Joshua accomplit toujours les tâches qui lui sont confiées avec sérieux. Il est souvent en avance dans la réalisation des activités proposées. Il fait preuve d’une attitude positive en classe : il est aimable, respectueux et calme. Son comportement contribue à un climat agréable et propice au travail. Continue ainsi, Joshua !

En raison de l’absence prolongée de l’enseignante d’anglais, il n’a pas été possible de procéder à l’évaluation de cette matière. Toutefois, compte tenu de l’activité de la remplaçante, l’enseignement s’est poursuivi de manière ininterrompue. Dans tous les cas, l’évaluation sera effectuée au 2ème semestre.

Joshua participe aux activités avec envie. S'il peut parfois se braquer ou dépasser certaines limites du fair-play quand ça ne tourne pas comme lui le veut, il est le plus souvent agréable et volontaire.

Joshua possède un bon sens de l'analyse des problèmes et progresse de façon satisfaisante en physique. Il est curieux, motivé, pose des questions pertinentes et participe avec élan à la dynamique du cours.

Joshua est volontaire et concentré. Le cours en allemand représente un défi important pour lui, mais il ne l'évite pas. Cette bonne attitude portera ses fruits. Sur le contenu, Joshua peut encore s'investir davantage et participer plus aux échanges. C'est un bon début d'année dans cette matière qui est exigeante tant au niveau intellectuel qu'organisationnel.

Joshua a apprécié créer et observer l’impact de ses réalisations sur ses camarades. Il a aimé partager ses créations et échanger autour de ses projets avec les autres élèves.

Joshua a mis un peu de temps à se décider pour son projet mais après ce temps d'hésitation, il a exprimé de l'intérêt pour construire un jeu de société en bois. Son travail de réalisation est soigné, il est attentif et il avance bien sous l'oeil de sa coach en menuiserie. Il tient son journal de bord à jour et est proactif, bravo à toi !

Au Lernbüro, Joshua est plutôt rêveur et peine à se mettre au travail. L'emploi du Logbuch n'est pas encore acquis. Courage Joshua, tu vas y arriver !